<tr id="oxn3e"><label id="oxn3e"></label></tr>
    <p id="oxn3e"></p>

  • <acronym id="oxn3e"><label id="oxn3e"></label></acronym>
    1. <td id="oxn3e"></td>
      1. 教學方案

        發表時間:2023-03-31 00:12 來源:華聲 ? 紅培 編輯:陳實

        激情教學.png

          激情教學——把激蕩人心的紅色文藝形式運用到教育培訓中去,通過唱紅歌、讀紅詩、演紅劇等,培養學員激情澎湃、昂揚向上的精神風采,寓教于樂。


          依托豐富的紅色文藝資源,轉化為特色的教學模式,實現紅歌會向教學方面的轉化。在輕松愉快的氛圍中讓學員放開歌喉唱響影響了幾代人的紅歌,感受每一首歌謠背后的感人故事,在歌聲中體會紅色精神。

        11.jpg 12.png

          革命斗爭時期留下的一系列臉炙人口的紅色歌謠,如《東方紅》、《瀏陽河》、《太陽最紅毛主席最親)、《毛委員和我們在一起》等,都反映了革命斗爭時期環境的惡劣,和艱苦歲月里革命先輩們積極向上的精神。

        湖南水口山16.jpg


        專題教學.png

        IMG_0484.jpg

          以專題課程的形式,圍繞某個典型的歷史事件或熱點話題,通過學員喜聞樂見的形式呈現課題內容,專業化地傳導相關知識,讓學員深入學習、領會、理解紅色精神。

        IMG_1460.jpg

          教學過程藉由專家引領、名師指導,采用互動、探究的教學方式,進行更加深入的闡述和更具示范性的探究,以滿足不同行業、各層次培訓對象的不同需要。

        專題教學4張志初.jpg

          華聲紅色教育中心打造的專題課程通過名師面授、答疑解惑,保證培訓內容的完整性、系統性和深刻性,結合現場教學、體驗教學等模式,使得教育既有深度、廣度,又生動活潑。


        儀式教學.png


          

        IMG_0320.jpg

          “儀式感”是人們表達內心情感最直接的方式,體現了參與者認真、尊重、敬畏且熱愛的一種態度。


          正確適度的儀式感使學員內心忠誠熱愛工作、生活,更形象化、立體化,也會使內心莊嚴、思想升華,對人民的恩情更加濃厚,內心的使命感得到加強。

          通過營造特定的儀式氛圍,賦予每個環節特定的含義,結合場景設置、音樂、主持詞、特定的活動環節、全場互動等來協調完成,實現莊嚴的儀式感,使內隱的教育意義外顯化,產生持久的影響力,潛移默化達到教育效果。


        體驗教學.png

          體驗教學——重走先輩走過的道路,切身感受和體驗歷史事件發生的過程,受到情感熏陶,獲得思想啟迪。

          

          此類場景包括:毛主席青少年時期走出鄉關的“毛澤東小道”、習近平總書記在十八洞村首提“精準扶貧”時的考察路線、茍壩會議期間毛主席夜提馬燈去找周恩來時走的蜿蜒小路等。

          通過體驗教學,學員在親歷中獲得自接的、具體的、豐富的體驗和感悟,深入理解紅色教育的歷史意義和現實價值,從而激發堅韌不拔的意志,堅定信念牢固思想。

        茍壩會議會址3.jpg


        紅色拓展.png

          紅色拓展——是以中國紅色歷史題材為背景的一種體驗式拓展培訓活動。

        IMG_6178.jpg

          它是紅色文化教育的一種體現。與常規的拓展培訓相比,“紅色拓展”更重視傳承、團隊作風的建設與隊伍整體性的訓練,強調思想、意識和行為的高度統一以及隊伍整體作風的表現。

        IMG_6207.jpg

          華聲紅色教育中心的“紅色拓展”特色課程主題豐富,形勢多樣化,效果也很明顯。參訓學員的工作效率快速提升,部門之間、員工之間的合作更加契合,同時關系變得和諧,上下級之間溝通也容易了很多,“紅色拓展”因而備受廣大企業、單位、學員歡迎。

        IMG_6279.jpg


        互動教學.png

          其一,采取訪談的形式,讓紅色學者或重要歷史事件親歷者與主持人、學員互動交流,幫助學員理解紅色故事的時代價值,讓學員在歷史和現實的碰撞中,引發更深層次的思考,達到“以史育人、以情動人”的教學目的。

        f984ed0978accb05170c175ff994863.jpg

          其二,通過座談、交流等形式,促進導師和學員之間、學員和學員之間的共鳴,達到提高素質、增進友誼、統一認識的目的,相互促進、共同進步。

        分組討論2.jpg

          互動教學課程是華聲紅色教育中心培訓課程中的主要亮點之一,其效果也是非專業培訓機構難以達到的。它已成為深受培訓學員歡迎的經典課程之一。

        現場教學.png

          通過組織學員到紅色舊址、舊居現場、紀念館等地進行紅色主題活動,使學員通過史料文物等實際感受革命斗爭的艱辛、革命先烈的感人事跡的真實內涵,深刻體會中國革命的艱難曲折,保持艱苦奮斗的作風,珍惜來之不易的當代好生活。

        IMG_4655.jpg

          教學點包括毛澤東同志故居、韶山毛澤東同志紀念館、南岸私塾、滴水洞、烈士陵園、彭德懷紀念館、劉少奇故居、楊開慧故居、芷江中國人民抗日戰爭勝利紀念館等。

        IMG_4752.jpg

          現場教學時,教學老師圍繞現場教學的主題,以歷史的真實性為切入點,結合史料對歷史事件和人物進行講解和拓展,做到寓理于史,寓情與史。在參觀講解時,講解員和教學助理還將進一步解答學員提出的問題,讓學員進一步了解現場教學點的全貌,答疑解惑,以滿足學員進一步的探尋需要。

        IMG_4440.jpg

        音像教學.png

          采用多媒體、高科技立體舞臺裝置等演藝技術,將歌、舞、戲劇、雜技、水火特效等多種元素融入表演,在教學過程中引起學員的直接注意,并引起積極的情感體驗。

          通過實景演出,穿越時空,再現歷史,讓學員感悟和凝聚那個時代的奮斗精神,激發對理想和信念的執著追求,激發情感和向上的力量,帶給學員巨大的情感沖擊和強烈的心靈震撼。

        IMG_4271.jpg

          大型實景劇《中國出了個毛澤東》。整臺演出故事脈絡以毛澤東走出韶山救亡啟蒙、領導秋收起義、長征、抗日戰爭、渡江戰役、建國等眾多事件為重要素材和線索,通過毛澤東在救亡道路不同時期的思想發展、重要理論主張和事件線索,從多方面展現偉人風范。

        夢回韶山2.jpg

          大型沉浸體驗式情景劇《夢回韶山》。感受毛澤東深沉的兒女情、父母情、故鄉情以及博大的國家情懷。

        最憶韶山沖3_副本.jpg

          《最憶韶山沖》是張藝謀繼《最憶是杭州》水上演出之后導演的第二個最憶系列,這個作品的創意制作歷經5年時間精心打磨,是“奧運級”舞美、“國寶級”導演的國際一流演出。演出時長一個小時,共有10個篇章,通過一首首耳熟能詳的毛主席詩詞和紅色歌曲,展現了偉人毛主席的成長故事和領袖的故鄉情懷?,F場的演出效果非常震撼,張藝謀導演用1400㎡的全球超大規?!肮庥熬仃嚒睂崿F了08年奧運會開幕式“活字印刷術”表演的升級版,再加上巨型的水舞臺和超高清、超大的LED屏,用虛實結合的形式呈現了一副巨大的“詩音光影畫卷”。



        0731-84326220(外聯) 0731-84329951(新聞) 0731-84329948(合作及廣告) 版權所有:華聲在線股份有限公司 未經授權禁止復制或建立鏡像

        經營許可證:湘ICP證010023 增值電信業務經營許可證:湘B2-20080017 備案號:湘ICP備19026924號

        在线观看免费一级无码婬片,免费av一区二区三区,日韩免费福利视频,黄色无码视频免费,中文字幕无码精品2020